Historia Educación a distancia en México

           Introduccion

 

 

          La historia de la educación a distancia en México ha sido una empresa hasta ahora relegada de los grandes estudios de la educación. La presencia de esta modalidad educativa, no obstante,

ha sido relevante para la conformación de grupos laborales y sectores sociales que han participado con gran vigor en el desarrollo de nuestras comunidades, especialmente en las menos favorecidas.

• En 1826 se estableció la primera normal del país.
• El 21 y 23 de octubre de 1833 en esta normatividad destaca para la educación abierta y a distancia
• En 1842 hasta 1845. Esta fue la primera ocasión en que un tipo de sistema de educación a distancia  
• El 5 de febrero de 1857, cuando se firmó la nueva constitución Política del país, y en el artículo 3º se consagró el derecho a la educación para todos los mexicanos   
• El 5 de febrero de 1857, cuando se firmó la nueva constitución Política del país, y en el artículo 3º se consagró el derecho a la educación para todos los mexicanos.
• El 15 de mayo de 1869. ambos documentos constituyeron la base jurídica sobre la cual se organizó el sistema de la educación mexicana.
• La Ley Lerdo de 1874, el proyecto educativo mexicano quedó establecido.
• En 1875 existían ya 8,103 escuelas primarias, con una población escolar de 34,900 alumnos; de estas escuelas 5,567 eran para niños, 1,594 para niñas, 548 mixtas.
• En 1890 fue promover una instrucción primaria obligatoria, gratuita y laica para toda la población infantil entre los seis y los doce años de edad.
• Promover una instrucción primaria obligatoria, gratuita y laica para toda la población infantil entre los seis y los doce años de edad.